史钧：坚持“轻松有趣”科普写作信条

《进击的病毒》，史钧 著，世界图书出版公司

“这是一本人人都能轻松读懂的病毒科普读物，帮助我们全面了解病毒真相，面对疫情时不再恐慌。”凭借生动文笔令读者津津乐道的，是文津图书奖得主史钧的新作《进击的病毒》。在由世界图书出版公司出版的该书中，作者从进化论的视角讲述了亿万年来病毒与地球生命的“相爱相杀”。他坚信，社会需要科普，读者也需要科普，科普作品必须能让普通读者读下去、读得懂。

破解无知带来的恐慌

《进击的病毒》是史钧在2020年初开始动笔的。当时他的想法是，希望更多的读者认识病毒、了解病毒，破解无知带来的恐慌，为科学应对疫情贡献绵薄之力。

随着资料调查的深入，史钧又将病毒的进化与人类的命运联系到一起。他希望读者能够认识到这样一个基本事实：病毒是驱动生命进化的终极力量，它无处不在，无时不在。史钧认为，如果人类无视病毒的威胁，可能会面临更大的灾难。

在高校任教的史钧，如何走上了科普写作之路？他在接受《中国新闻出版广电报》记者采访时说，自己在2009年前后曾为学生开设过一门与进化论有关的公选课。在收集资料准备讲义的过程中，他发现进化论思想在理解生命方面有着巨大的魅力。

“我希望不仅仅让学生感受到这种魅力，而且最好能让更多的读者感受到这种魅力。”于是，史钧开始将资料陆续整理成文章在网络发表，后来顺利结集出版，并得到读者认可。“这给我带来了巨大的惊喜，让我有了继续进行科普写作的勇气。”

认识价值坦然书写

除了第一部科普作品内容出于讲课需要比较明确，后来史钧也困惑于到底应该写什么，甚至不确定是否应该投入大量精力进行科普写作，毕竟高校考核教师的重要指标是课题和论文。因此，史钧在写作过程中曾充满了焦虑和彷徨。“不过当时我对世界还存有一系列的基本困惑，我力图用写作来破解自己内心的困惑，倒也坚持了下来。”

史钧的科普写作主题开始渐渐明确，主要原则就是运用进化论原理解释生物学现象，然后延伸到人类身上，甚至对人类社会的某些现象作出科学解释。史钧希望用这种方式拓展读者的知识视野，提高人们对自身和社会现象的理解能力。

目标一旦明确，史钧说，自己的文字风格便慢慢养成，写作心态也相对轻松：“因为我进一步认识到了科普的价值。科普是有意义的事情，既然如此，就可以坦然地写下去。”

科普经典对史钧的影响至深。刚开始进行科普写作时，史钧重点阅读了理查德·道金斯的《自私的基因》，书中以独特的视角剖析进化本质，给史钧带来了巨大的震撼。贾雷德·戴蒙德的名著《第三种黑猩猩》以及《枪炮、病菌与钢铁》等作品，都以宏大的叙事风格令史钧着迷，也为他解释人类进化提供了全新的视角。

史钧称，自己的阅读面非常驳杂，除了阅读大量西方科普作品，他还阅读了大量文学作品，从乡土文学到武侠小说，从日本推理到欧美科幻，从《红楼梦》到《百年孤独》。“我有一个梦想，就是将从不同文学作品中学到的表达技巧，合理运用于科普写作，但现在我无疑还做不到这一点。”

推崇软科普创作

在史钧看来，科普写作最根本的意义就是在潜移默化的阅读过程中建立自然观的底层思维。只有在自然观的基础上，才能正确地理解自然、认识自然、改造自然，“至于普及具体的科学知识，只是顺势而为、水到渠成的事情”。

有读者认为，科普写作就应该“既不会为了讨好读者拉低自己的水平，也不会为了抬高身价叫人难以理解”。史钧认为这句话非常中肯。他说，科普写作的任务是普及科学知识、推广科学思维，而非开拓新的学科领域、引导前沿科学研究，科普作品要让普通读者读下去、读得懂，作者必须有所妥协，向自己妥协，也向读者妥协，主动从读者的角度思考问题，而不是只从自己的专业角度思考问题。“作品文字必须简洁明白、逻辑必须通顺流畅，如果能再运用一些简单的写作技巧，比如适度幽默、偶尔反转、巧设伏笔等，以此激发读者的兴趣和好奇心，使读者心向往之、欲罢不能，才是科普写作的最高境界，也是我一直以来努力的方向。”

“有趣的软科普”，是一些读者对史钧作品的定义。在《疯狂人体进化史》一书结语中，史钧提出了硬科普和软科普概念的划分。虽然他认为带有大量参考文献的严谨的硬科普更容易写作，但他仍然推崇软科普写作，也就是对读者友好的、更注重可读性的科普作品。因为在他看来，软科普语言活泼、形式灵动，相当于把读者看作对面而坐把酒言欢的朋友，有时可以开一些无伤大雅的玩笑舒缓一下阅读的疲劳，或者来几句春花秋月般的抒情，以此调节枯燥的专业讨论造成的沉闷氛围。他说，轻松有趣一直是自己努力坚持的科普写作信条。

史钧 生物学博士、安徽科技学院副教授。长期从事进化论和社会生物学领域的科普写作，擅长用轻松幽默的文笔介绍严谨的科学知识，科普作品有《其实你不懂进化论》《生命的色彩》等。其中《其实你不懂进化论》获第十六届文津图书奖。