独立大社精彩亮相第二十二届全国图书交易博览会

教育科学出版社

《高宽课程》系列诞生于20世纪60年代的美国，历经数十年的理论研究和实践验证，有着独到的内容框架、组织形式和评价体系，是当今世界学前教育领域具有重大影响的课程模式，代表着学前教育的“高质量”。本套书以高宽课程的理论为支撑，以丰富的实践案例为依托，通过国际素质教育比较研究，引领幼儿园课程模式建构，对我国幼儿园的发展将产生重要影响。

课程是幼儿园教育的核心，也是近年来学前教育理论和实践界关注的热点问题。《学前课程与幸福童年》一书是作者近10年在幼儿园课程领域研究的主要成果，内容涉及幼儿园课程组织、课程资源、课程实施、课程评价以及幼儿园课程文化建设等诸多方面，对幼儿园工作者有较强的指导和借鉴意义。

《教育管理与领导（第3卷）》精选国际权威教育管理学术期刊文章，展现了2007年英文版最新、最前沿的原创性研究成果。这些文章运用最新的研究方法，研究了当今世界最应该被关注的问题，内容涉及教育管理、教育行政、教育领导和教育政策等诸多方面。

《我们是长大的儿童——情境教育中走出的名师》一书精选24位教师的成长故事，教学论文、教学案例等，从构思到细节，从科研到创新，无不反映出情境教育的非凡影响力，是教师成长和发展的样本，为建立科研型、学者型的教师队伍提供了范例。

《在学校中培养品德：品德教育实践导引》是一本面向学校管理者和教师的品德教育实践性著作，旨在帮助学校实施、评估、改进和巩固品德教育。书中充满鲜活的品德教育案例，阐明了价值观、美德和观点的异同，并为设计有效的教程、学习单元、评价和课堂活动提供了指南。

《变化中的民主与教育——杜威教育政治哲学的历史研究》以英文原版《杜威全集》和《杜威通信集》为基础，参考了近100部（篇）外文专著和论文，采用英国当代历史学家昆廷·斯金纳的语境——行动理论，从历史的和过程的视角，探究杜威关于民主与教育关系思想的演变历程，进一步深化了对杜威思想的研究。

创办于1918年的成都市实验小学一直坚守“实验研究，辅导地方”的建校使命，秉承“为学生终身幸福奠定基础”的教育理念。《小学校、大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》一书总结了该小学“雅教育”的理论与实践。“雅”源于学校悠久的文化积淀，凝聚着学校对教育的高品质追求，浓缩着学校对教育实践的收敛。

《中国传统文化教你应对考试焦虑：考出最好的自己》打破常规的心理咨询架构，从传统文化的视角，运用中国文化中汉字知识、中医常识、太极拳中的考试智慧，配合以大量考试焦虑的咨询案例，以及学校团体咨询活动，解析个体考试焦虑的根源，消解个体紧张情绪，增加积极能量，考出最好的自己。

了解、掌握和运用当代国外先进的教学理论，对拓展教师视野，进而提升教师专业发展水平和教育教学质量意义重大。《当代国外教学理论》选取当代颇具影响力的教学理论，对其基本思想和方法作了简明的介绍，通过大量国内外教学案例的列举分析，进一步阐明了各类教学理论的实际运用。

上海交通大学出版社

《大学一流之道——上海交大“校长讲坛”演讲录》一书收录了英国牛津大学、美国麻省理工学院等10所著名大学校长在上海交通大学的精彩演讲，其高瞻远瞩的战略眼光与语重心长的大师情怀，使每一次热情洋溢的演讲，都成为一场丰盛鲜美的思想、文化盛宴，相信读者能从中得到不少启示。

詹姆斯·R·马丁（J.R.Martin）博士是国际著名系统功能语言学学家，悉尼大学语言学教授，“语言评价理论”和“积极话语分析”创始人。上海交通大学文治堂学术著作丛书：《马丁文集》共8卷已出齐。文集收录马丁教授自20世纪70年代至今的主要论文和著作。所收录的论文和著作涵盖面广、代表性强、影响力大，充分反映了当今系统功能语言学界的主要学术观点，预测了其今后的发展方向；充分反映了马丁所走过的治学之路，涵盖了其主要的研究范围。

近几年，随着广播电视事业的飞速发展，造就了一大批名栏目和名主持人。汇聚了10余名多年从事相关研究及节目制作的专家编撰的《名主持人名栏目》丛书，从案例的择取、评析的角度、论证的深度以及对现实栏目及主持人“可持续发展”的关注度等方面进行了较为有益的探索和尝试。目前已出版2本：《追寻新闻的深度——白岩松与〈新闻周刊〉》与《道·业·惑：“实”说主持》这两部书既可被称为学术著作，又可被称为专业教材的好书，也适合社会大众阅读。

世界的目光，最近多次聚焦于英国，从2011年的威廉王子大婚，到2012年的伦敦奥运会和伊丽莎白二世登基60周年大典。英国具有悠久的历史，是世界资本主义的发祥地。19世纪，“大英帝国”曾经是“日不落帝国”，英国的殖民地比英国本土大111倍。虽然自20世纪二次世界大战之后，“大英帝国”日渐式微，但是直至今日，以英国为首的英联邦成员国仍达53个，英国是联合国的常任理事国，在世界上仍拥有重要的影响。《米字旗下的国度》是《叶永烈看世界丛书》之一，作者从文化、历史的角度，深层次解读英国。作者同时非常注意捕捉细节，以贴近生活、充满花絮的文笔，带你触摸英国，了解英国。在2012年的伦敦奥运会即将到来的时刻，本书是关于英国不可多得的最新、最浓缩的“信息库”。

《交大之星》丛书是上海交大社的品牌畅销书。这是以全国著名学府——上海交通大学为品牌命名的系列丛书，实属教育界、出版界的一个创举。这套丛书自2009年7月出版后，受到市场与广大师生的认可与追捧，多次重版加印。在经过广泛市场调研，听取了一线教师和学生试用同类书的意见之后，上海交大社深入思考，进一步精心设计、策划了更具特色与规模的《交大之星》丛书，形成了17个系列，总计300余个品种。

扫除文盲是我国《宪法》规定的基本国策之一，也是提高全民族受教育水平、实现社会公平的重要途径。新世纪第一套国家扫盲教育基本课程的配套教材《全国扫盲教育基本课程教材》由教育部基础教育一司组织编写、全国扫盲教育基本课程教材编写组编，并于2012年3月由上海交大社出版。本套教材的编写借鉴了国际扫盲课程的经验，将国际扫盲教育的先进理念与我国扫盲工作的历史经验相结合，以提高成人学员整体素质，培养成人学员学习能力、生产生活技能和参与社会的能力作为出发点和落脚点，努力构建具有中国特色的扫盲教育课程教材体系。

现代出版社

《伟大作品的隐秘结构》是《艺术创造工程》的修订版。据余秋雨自述：“我花费七年时间仔细钻研了世界上十四个国家在美学、艺术学上的主要著作，并进而研究古今伟大作品，尤其是近一百年来的现当代伟大作品。终于发现，这些作品背后潜藏着两大隐秘结构，并由此建立了我自己的艺术创造论。”这本书并不像我们习惯所想的那样，处处带着学术图书的艰涩高深、不知所云。恰恰相反，余秋雨完全是以散文的灵性之笔，把自己放在与作家心灵对话的位置，细谈对古今中外经典作品的感悟。这里看不到一丝学究气，字旦行间流淌的是作家的灵感与体悟。这本书是学者余秋雨和作家余秋雨之间的一座桥梁，一边连着学理，一边连着感悟，是一本发现经典作品之美的大散文。

《观众心理美学》看似专注于很窄的话题，与普通读者没有多少交集，但细心读过本书的人，会有一个感受，作者用当代的眼光，打量中国乃至世界戏剧史上数千年的创作经验和观众审美经验。特别是观众审美经验，因为日积月累，里面沉淀的其实是不同民族的集体潜意识，是各个民族不同文化的心理底蕴。从这个角度看，《观众心理美学》只是余秋雨打量中华文化、对比中西文化差异的一个好玩的角度，和他日后的实地“行走”，表面看有大不同，内里还是有一根“文化”的红线互相串着。

《加西亚·马尔克斯传——早年生活（1927-1970）》一书完整地呈现了马尔克斯出版《百年孤独》之前的迷人生活。在这部倾全力打造的精品中，斯塔文斯展现了马尔克斯的早年生活、作品以及他作为魔幻现实主义之父对世界文学史产生的影响。同时，还完整地还原了马尔克斯生活中各种政治、文化环境，讲述了诞生拉丁美洲魔幻现实主义文学浪潮的现实背景。

中国农业出版社

为了贯彻落实中央“一号文件”的精神，使广大农村干部和农民更加深入地理解“一号文件”的内容，强化政策和生产实践的结合，中国农业出版社特组织有关专家编写了《2012年中央一号文件解读》一书。该书在阐述2012年中央“一号文件”基本点和农业基础地位的基础上，对农业科技创新与现代化建设、农业技术推广与社会化服务、农业教育培训与新兴农村人才队伍建设、农业设施装备、农业市场流通建设进行了详细解读，试图让广大读者和农业管理部门把握2012年中央“一号文件”的脉络，正确认识农业和农村发展形势，贯彻执行中央在农业科技和教育等领域的政策，更好地推动我国农业现代化和农村社会经济的全面发展。

《中国当代乡土小说大系》精选1979年-2009年间，也即当代文学后30年发表的乡土小说作品。大系共选收乡土小说作品150余篇（部），均为新时期重要作家的代表性作品，为了解、研读当代文学30年间的乡土小说、乡土文学所必读、必备。

大系共分3卷：第一卷收录1979年至1989年的作品；第二卷收录1990年至1999年的作品；第三卷收录2000年至2009年的作品。书后附录乡土作家创作谈、乡土小说评论小辑、新世纪当代乡土文学评论篇目辑录及新时期获奖小说篇目。

苏州大学出版社

《邓小平与改革开放20年重大决策》为国家社会科学基金项目，以20世纪70年代末至90年代末这20年间中国改革开放的伟大实践为背景，以邓小平率先提出、直接领导、参与制定并大力支持和推动的党和国家的重大决策为主线，以党中央关于邓小平和邓小平理论的科学评价为指导，同时吸收和借鉴学术界最新的研究成果，坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的立场、观点、方法，采用史论结合、个人经历与重大决策研究相结合的方法，真实、准确地反映了邓小平在我国这20年改革开放的进程中所起的不可替代的作用，以及他的丰功伟绩和主要理论贡献。

《城市弱者特殊群体支持研究》系苏州大学“211工程”三期重点学科建设项目“和谐社会视域中弱者权益保护”最终研究成果，全方位地对城市弱者特殊群体的社会支持进行了学术与实践的探讨。该套丛书从心理学、教育学、社会学等视角，对城市弱势群体的主要对象——进城农民工、农民工的进城子女、单身家庭母亲和未成年人（特别是有身心障碍的儿童）多方面展开了研究，在调查、深度访谈、现场观察、田野考察、团体辅导干预等研究基础上获得的第一手数据与资料，分析了当前弱者特殊群体的主观幸福感、城市融入、职业培训、子女教育、心理健康、生活应对策略等方面的现状及影响因素，从多个学科的视角，寻求为当前城市弱者特殊群体成员的心灵成长、教育支持、心理支持、文化支持和社会支持提供合理解决方案。该丛书包括《走近幸福：农民工城市融入与主观幸福感研究》、《教育支持：农民工城市融入的培训研究》、《文化支持：农民工子女融入城市文化的研究》、《心理支持：未成年人的心理健康研究》、《幸福开源：低收入女性单亲家庭的生活应对研究》5种。

《新媒介与青年亚文化》丛书是国家级研究项目——新媒介与青年亚文化的阶段性研究成果，包括《拍客：炫目与自恋》（陈一著）、《黑客：比特世界的幽灵》（顾亦周著）、《网游：狂欢与蛊惑》（鲍鲳著）、《御宅：二次元世界的迷狂》（易前良、王凌菲著）、《恶搞：反叛与颠覆》（曾一果著）、《迷族：被神召唤的尘粒》（陈霖著）、《COSPLAY：戏剧化的青春》（马中红、邱天骄著）7种。丛书对当下以互联网为核心的新媒介语境下最具代表性的、最为活跃的青年亚文化形态进行专题研究，从经济、政治、文化、社会心理等多种维度，以生动兼具深度的笔调、严谨不失趣味的风格，图文并茂地描绘了青年亚文化形成背景，深度剖析青年亚文化价值观念和行为模式，切实把握青年亚文化与主流文化在新媒介环境中不断对话与交融的存在状态，为观察和理解我国青年亚文化现象提供了一个开阔而又具纵深感的视野，是我国文化研究领域的重要成果。