四大发明的概念如何提出并被举世公认？这些发明的背后又有着怎样的成因和困惑？古代中国的科技发明是否就是这四大发明所代表？5月19日下午，伯鸿讲堂(桐乡)第3期开讲，上海交通大学讲席教授、著名科学史学者江晓原作为主讲嘉宾，以《重新审视“四大发明”》为题，为广大桐乡市民带来了新的认知视角和观察思维。

市委书记盛勇军，市人大常委会副主任费玉林等到场聆听。

作为中国古代历史上的四大发明，造纸术、指南针、火药及印刷术是对世界历史的进程产生过重大影响的科技贡献。在现场，江晓原以贯通中西的学术视野，实事求是的辩证态度，为桐乡市民讲解当今对待“四大发明”、对待中国文化应有的态度。

“心平气和地重新审视‘四大发明’，不仅能增加我们的历史知识，还能提高我们的理论素养。”江晓原一语道出了重新审视“四大发明”的意义所在。

审视“四大发明”的过程，可以说是妙趣横生。“培根的著作里，据说留的是一个火药的配方，但问题是这个配方是用密语写的，别人看不懂，现在只是各种各样的猜测。这是古代保护知识产权的办法。”说到火药，江晓原讲述的古代知识产权保护方法，让在座市民听得入神。

“古代还有一种仪器叫指南车。一辆车上面有个木人，手是指着南方不变的。虽然古人没有留下任何指南车的内部结构，但是现在是可以复制出来的。”说到指南针，江晓原描述的指南车让现场的学生们兴趣大增，想立马看看这个“稀罕物”。

说到印刷术，风趣幽默的讲座风格，再次勾起桐乡市民的兴趣。“在电脑时代之前，打字是几千个汉子放在巨大的字盘上。排字的人，要认识1万个字，否则是没办法排字的。所以到古代去，我们连做排字工都不合格。电脑时代，中文的春天才刚开始……”

对中国文明或生活有广泛影响的新四大发明，无论是丝绸、中医药、雕版印刷、十进制计数，还是陶瓷、珠算、交子(纸币)、农历(阴阳合历)，都在世界上有着尽可能大的发明优先权，以及足够的科学技术含量。

火药是怎么从中国传到欧洲的？古代有技术，但有没有科学之说……进入讲座尾声，面对市民们的踊跃提问，江晓原还做了细致的讲解。关于“四大发明”的头脑风暴在此激荡开来。

伯鸿讲堂(桐乡)是中华书局与桐乡市委宣传部携手共建的全民公益性讲堂。自3月底开启首讲以来，全民尽享文化盛宴的热潮持续升温。据悉，下期讲堂将在6月中旬开启，市民朋友可及时关注相关开讲信息。