1月9日,“助力儿童发展 成就美好童年——‘儿童发展的基石’丛书新书首发式”在第37届北京图书订货会现场举行。北京教育学院学术委员会委员、心理教育系教授齐建芳，中国科学院幼儿园心理健康中心主任、北京早期教育发展促进会理事邹丽娜，商务印书馆成都分馆总编辑刘玥妍，北京新曲线出版咨询有限公司总经理刘力，北京新曲线出版咨询有限公司副总经理陆瑜出席活动。
“儿童发展的基石”丛书由北京新曲线出版咨询有限公司策划、商务印书馆引进出版，辽宁师范大学刘文教授组织翻译，英文原书由与商务印书馆和新曲线出版公司建立了长期深入合作关系的英国知名学术出版机构Routledge出版。丛书由《儿童的体商：奠定主动学习和身体健康的基石》《儿童的智商：奠定理解和能力的基石》《儿童的情商：奠定自信和韧性的基石》《儿童的社商：奠定关系和语言的基石》四本书构成，是我们全面理解儿童发展的基石。
活动伊始，“儿童发展的基石”丛书丛书的主要译者、辽宁师范大学教授刘文以视频形式介绍了丛书的内容及特色。他表示，丛书详细地介绍了儿童发展的生理、认知、社会性和情绪四条主线，旨在为读者特别是学前教育工作者提供必要的儿童发展知识普及，帮助大家更好地理解儿童发展的特点，并制定出适宜的教学方案。
作为深耕心理学经典图书策划的资深出版人，刘力向读者介绍了引进和翻译该书的原因、过程、意义和价值。他表示，“儿童发展的基石”丛书是基于英国早期教育领域的里程碑式文件《英国国家早期教育纲要》（EYFS）编写而成的，丛书翻译精良，编校用心，兼具科学性和通俗性。在策划过程中，将儿童发展的四个领域身体发育、认知发展、情绪发展和社会性发展，对应提炼为“体商”“智商”“情商”“社商”四个主题，从心理和教育双重视角阐释儿童的成长规律和原则，挑战传统认知误区，传播科学、专业新理念。
圆桌沙龙环节，齐建芳根据自身工作和研究经验，结合情绪管理在小学中的教育实践，围绕“如何捕捉儿童的情绪发展？情绪健康和幸福感知力对一个人的成长有哪些影响？”等问题展开了分享。邹丽娜结合其在幼儿园的工作经验，就“早期教育如何引导孩子主动学习”的问题和读者进行了探讨。
童年是人生最重要的时期，是真正的、灿烂的、独特的、不可重现的一种生活。”“儿童发展的基石”丛书既是家长助力孩子发展的好帮手，又有助于为提升学前和基础教育质量奠定基础、提供抓手，成就儿童的美好童年。
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