经典与时尚交融

2010年全国高考落幕后，位于中华书局八楼的《中华活页文选》编辑部里捷报频传：《中华活页文选》准确命中11道2010年全国高考语文题！北京卷文言文阅读《宋清传》、山东卷现代文阅读《人生的四种境界》、湖南卷现代文阅读《一朵午荷》、文言断句题、名著阅读题、作文题……在广大读者印象中，《中华活页文选》是一份提高素养、提升品位的刊物，不同于同步练习、解题方略、全真模拟题，那么它为何能命中高考题呢？近日，中华书局《中华活页文选》杂志社社长刘彤解答了这个疑问，同时回顾了《中华活页文选》50年的风雨历程。

经典永恒，坚守核心阅读理念

《中华活页文选》今年正好50岁，它创刊于1960年，主要刊登由专家编著的文史哲精品，一经问世，便深受读者欢迎。可以说，很多人是读着《中华活页文选》打下了传统文化的根基。“文革”期间，《中华活页文选》被迫停刊。1998年1月1日，《中华活页文选》复刊，衍生出了旨在提高中小学生文化素养的小学版、初中版、高中版，著名学者季羡林称其是一场“知时节”的“好雨”。2000年9月，为配合中小学语文教育，《中华活页文选》召开“新大纲、新教材与新《中华活页文选》”座谈会，教育界、出版界为提高中小学生阅读水平出谋划策。同月，《中华活页文选》学生版全面改版，成为高级教辅刊物。其从新课标、新教材出发，以阅读为主线，既注重日常教学辅导，又强调积累的重要性，更为学生提供各种阅读方法的指导及应试技巧。2001年，为配合中考、高考，《中华活页文选》初中版、高中版分别推出“初三备考”和“高考直通车”专版，受到广大考生的欢迎。

2004年，《中华活页文选·中考专辑》首次亮相，版本细分为人教版、苏教版，当年销量15万册。2005年1月，《中华活页文选》教师版创刊。2005年开始，《中华活页文选》初中版分版为初一版、初二版、初三版，高中版分版为高一版、高二高三版。现在的刊物共有7个版，主要面向中小学生和语文老师。

《中华活页文选》在成长于上个世纪60年代的老教师眼里，是当时的时尚读物，多年以后的某一天，当他们惊喜地发现他们学生的案头也摆放着《中华活页文选》时，心中是充满感慨的。50年来，活页文选从一本发展为针对各个年龄段读者的若干本，从提供单纯的古典名著到涉猎古今中外名篇，经历了新“大纲”和新“课标”的洗礼，封面从黑白变成了彩色，形式从散页变成了杂志，版式也年年变着花样儿，但一些基本的阅读理念还在坚守着。

在浅阅读盛行的年代，阅读经典几乎是件奢侈的事。然而经典赋予每个人的人生意义毋庸置疑。《中华活页文选》就是以提供经典文本起家的，从古代文化经典到唐诗宋词文学名篇，读者从中汲取了经典的力量，滋养了如饥似渴的灵魂。以至于多少年以后，很多老人还能从家中书架的顶层取下厚厚一沓《中华活页文选》。散页的，几分钱一册，落满尘土，却被主人珍藏了整整半个世纪。

今天的《中华活页文选》依然保留了阅读经典的传统，并且这个经典从古代扩展到了现代。因为他们坚信，无论时代变革，世事瞬息万变，无论在互联网上阅读，还是在电子阅读器上阅读，总还会有人要读孔孟，读鲁迅和朱自清。尤其对于广大中小学生，多阅读经典，不仅仅是新《课标》的要求，更是提升素养的有效方式，是受益终身的事情。

授之以渔，教给读者阅读方法

孔子喜欢在春暖花开的季节，和弟子们一起在水边畅谈理想。学习不是一件枯燥的事，阅读当然也不是。《中华活页文选》提倡阅读的方式可以多种多样：可以一个人静悄悄地读，可以和同学、老师甚至家长一起读，写下各自的理解和体会；可以围绕一个主题专一地读，也可以“比较阅读”；可以精读深思，也可以浮光掠影；可以“感受、鉴赏”，也可以“思考、领悟”；可以在清晨诵读，也可以在黄昏静静体会……

《中华活页文选》主张学生从熟悉的课文和课文作家入手，来引发阅读的兴趣。比如课本上选了李商隐的《锦瑟》，《中华活页文选》会推荐你阅读叶嘉莹先生写的《说〈锦瑟〉》，看大家如何赏评这首诗；课本上有马丁·路德·金的《我有一个梦想》，《中华活页文选》会把鲍鹏山的《黑暗王国里的残烛》呈现给你，让你知道“美好理想的现实处境”，更让你体会“知其不可而为之”的大无畏精神。这样做，不光是为了让学生对课文有深入的理解，也是为了让他们能喜欢课本，对作家和他们的故事感兴趣。苏轼是什么星座的？鲁迅晚上工作时最爱吃的宵夜是什么？老舍最喜欢的宠物是什么？诸如此类的切入点，也许能把学生敬而远之的大作家变成可爱的朋友。

直面考试，阅读让考试更美好

考试是每一位学生的必修课，《中华活页文选》从不讳言考试，而是坚信：学生的阅读面越广、阅读积累越丰厚，考试成绩会越好。如何同步提升学生的语文素养和考试能力，是《中华活页文选》一直探索的目标。从今年与高考的对应内容来看，这一点是富有成效的。

《中华活页文选》的选文一直深受老师的肯定，它选文丰富，涵盖了中小学阶段应当接触的所有文体、文本，古诗文与现代文并重，。选文质量高，文质兼美，难易适度，可读性强，能激发学生的语文学习兴趣。对选文进行优化设计，根据不同年级的阅读特点和教学目标，区分选文的类型、内容、难度，解决学生的阅读难点，介绍实用的阅读方法。选文标准与考试选文一致，所选文章经常出现在各地期中期末试题、中高考试题中，号称中高考“资料库”。香港地区面向中小学提供的免费阅读文章中，每年也有很多篇目选自《中华活页文选》。

《中华活页文选》从来不会刻意押题，因为那是费力不讨好的活儿，但每年总会邂逅中考、高考题。其实，考生想答好题，不必非要读过那几篇文章，多阅读，多积累，阅读能力提高了，必定能让考试更美好。

在这个变化和创新的时代，与时俱进很容易，难的是坚守。在同步练习、解题方略、全真模拟题漫天飞扬的校园，在老师和同学们急切地希望提高考分的现实面前，有多少人能够静下心来，读一篇看似与提高考分没有直接关联的美文，又有多少人还相信经典。在期刊出版界，每天都有“杯具”和“洗具”，坚守理想可能上演惨剧，作出改变对老牌期刊而言，一是豁不出去，二是有可能死得更惨，于是迷失在茫茫市场中。

对于坚守还是改变的问题，《中华活页文选》杂志社内部探讨过无数次，几乎每一位新上任的领导都会把它拿出来重新探讨，在这里迷惘，也在这里寻求。有人认为：“《中华活页文选》也许应该来一次全面革新，总在老路上徘徊是没有出路的，市场不等人。”也有人认为：“‘阅读’就是《中华活页文选》的标签、优势和品牌价值，失去了这个特点，那么其核心价植也就不复存在了。”《中华活页文选》的发行商中，业绩比较好的希望你坚持原有品位，而业绩一般的则希望你能作些改变，像身边的某某报、某某刊那样。作出改变可能会失去原有的读者，不变，似乎又很难。

刘彤认为：“坚守阅读和适用考试并不矛盾。每年的考题千变万化，侥幸押题的想法、题海战术无助于考出高分，只有全面提高阅读能力，才能处变不惊，从容应战。所以，我们会将阅读进行到底。”

一位特级教师给《中华活页文选》创刊50周年的寄语是：“知命之年成大业，继往开来再辉煌。”还有一位老师在他献给《中华活页文选》的诗中写道：“知天命，风雨兼程。”知天命的意思大概是知道了一些关于命运的事，知道有些事可以做，有些事坚决不为。