新美育时代的美术教学——环太湖大区美术教师大会暨新塍·洛东儿童画大展在浙江嘉兴举办

2019年11月8日，人民美术出版社在浙江省嘉兴市举办“环太湖大区美术教师大会暨新塍•洛东儿童画大展”。

为了深入贯彻党中央提出的“改进美育教学，提高学生审美和人文素养”的美育发展战略，落实人民美术出版社“教育的人美”工作措施，《中国中小学美术》杂志策划了“美育区域论坛”大型系列活动。本次活动是继2018年深圳论坛之后又一次成功的美术教育盛会。会议吸引了全国各地400余位专家、特级教师、美术教育工作者，围绕“新时代中国儿童画新理念、新探索与新教学”的主题，探究新时代儿童画教育改革与发展路径。

洛东儿童画教师代表发言

与会教师参观儿童画作品展

活动中，现场嘉宾还为300位小画家进行了儿童画创作现场命题。主持人现场连线了小画家们，他们以独特的创作视角解读了专家们的命题，创作了一幅幅充满童真的绘画作品。

与会教师参观现场儿童画创作

300名小学生现创作儿童画

洛东儿童画展览现场

来自全国各地的33位全国儿童画教学论文一等奖作者和10位洛东儿童画“小小童画传承人”分别接受主办方的颁奖。

开幕式后，人民美术出版社社长周伟作了《人美教育发展战略和青少年美育》专题报告。他认为当前我们已经进入一个“新美育时代”，总结了“美育成为国家战略、美育的目的由知识技能的学习到人文素养的培养、美育以继承中华传统文化为主要内容”等新美育时代的10大特点；回顾了人美教材的发展历史，介绍了人美教育的战略布局；通过讲解美术作品鉴赏方法引导教师提高青少年的审美判断和文化理解力。最后，他提出在新美育时代中小学美术教师应具备的六个标准，即有情怀、有底蕴、技艺精、方法好、能创新、善融合。报告引发了教师的深入思考和热烈探讨。

随后《中国中小学美术》主编贾小川作了题为《编辑的视角——<中国小学美术>期刊投稿与写作建议》的报告。

老师们进行了一系列教学观摩、研讨活动，为与会教师提供了广阔的交流空间，气氛异常热烈。

教学观摩活动现场

一等奖论文获得者分享教学心得

展览现场的交流与讨论

“人美2019年度教育人物——寻找百名最美美术教师”活动是本次大会的又一大亮点。这一活动旨在寻找一批在少儿美术教育事业一线默默奉献的好教师，为他们提供学习交流、展现风采的机会和平台，同时表彰他们在立德树人和教学实践等方面的突出成绩。这次美术教师大会上，来自环太湖地区和全国的论文获奖作者共400位老师全部报名参加活动。

“人美2019年度教育人物——寻找百名最美美术教师”活动分为线上、线下两个阶段，活动范围涉及九大特色美术区域。活动期间，美术教师们可通过机构推荐、专家推荐、教师自荐等方式参与其中。人民美术出版社将通过报名、区域投票、提名投票、专家评议四个环节，最终确定“最美美术教师”奖100名、“最美美术教师”提名奖100名，美术教育贡献奖和“最美美术教师”组织奖若干名。

“新美育时代的美术教学”活动将陆续在其他8个大区开展。（8个大区分别为：敦煌大区、环京大区、长三角大区、巴蜀—湖湘大区、蒲公英特别区、岭南大区、白桦林大区、长安大区。）

嘉兴市秀洲区人民政府副区长沈凤兴、秀洲区教体局局长陈雅琴、浙江省美术教研员冷莹、上海大学教授穆益林、秀洲区新塍镇党委书记包国伟、镇长徐哲、人美教材（北京）有限公司总经理黄宗亮、副总经理高洁等出席开幕式。本次活动由人民美术出版社《中国中小学美术》杂志、秀洲区新塍镇人民政府联合主办。

寻找百名最美美术教师报名办法

（10月18日—12月13日）

进入人民美术出版社微信公众号，按照提示报名并填写有关资料。提交资料后自动入驻“人美名师库”及人美教育平台。

关注人美官方公众号，回复“1”，按照要求填写个人资料，包括姓名、性别、所属省市（区、县、乡镇）、专业、毕业院校、手机号码、E-mail、所在学校或机构、教学科目、从业时间、获奖情况等基本资料，上传2寸头像、生活照各1张（10M以内），附不少于100字的自我介绍，突出自身优势和特色。（必填）

上传一份个人授课课件（pdf格式）或教案。（均在50M以内）（必填）

上传个人代表作品照片，包括自己创作的书法作品、绘画作品、手工作品或其他艺术作品等作品照片两件（10M以内）。（选填）

填写推荐机构或推荐人。（选填）